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掘生活之水 浇品德之花——小学品德生活化的教学策略研究

 

【作者】 张国富

【机构】 (江苏省盐城市第三小学)

摘 要:小学品德课程是一门指导学生学会社会生活的课程,教材中的课文图文并茂,语言形象生动,符合学生的生活实际,教学过程应将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来,让生活以活动的形式在课堂中再现,让生活经验在学习活动中不断丰富;到生活中去,在实践中体验,在体验中成长,最终实现自己教育自己的目的。让课程与生活对接,让生活在课堂之外提炼其品德的内涵,促使学生在广阔的空间里,丰富的活动中,多彩的生活

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