【作者】 韩春霞

【机构】 青海省格尔木市中山路小学；

摘 要：小学数学概念的教学,是培育学生逻辑思维水平的第一个环节,只有使学生充分了解了数学概念,才可以提升学生的数学学习水平。在数学概念的教育方面，现在的教育一直存在着某些问题，在一定层面上降低了小学数学教育的水平。所以,如何提升概念教育对于小学数学有着十分关键的现实影响。 　　关键词：小学数学；概念教学；提升 　　1.当前概念教学存在的一些问题 　　1.1小学生对于数学概念的学习兴趣不高