【作者】 吕喜燕

【机构】 山东省威海市实验中学；

实验协作区依托环翠区教育局，以提升“城乡学校教学质量、教师均衡化成长”为发展目标，依据自身的办学特色，经过周密思考，确立了“数学”为优势学科。 　　为使小初数学衔接顺畅，优势学科在推进过程中，主要解决以下四大问题： 　　1.做好小初衔接，提升学生的运算能力和思维能力。 　　2.使良莠不齐的师资力量达到均衡发展,提升教师的业务素养。 　　3.开发更适合学生思维发展的数学校本课程，以课程建设为