【作者】 更松卓玛

【机构】 青海省玉树州杂多县第一民族完全小学；

摘 要：兴趣是一个学生成长和发展的灵魂，学生们只有对某一事物产生了兴趣，他们才会自发的进行知识的学习，尽可能的总结出相关知识的内容以及要点。本文主要论述的是小学藏文教学中的兴趣，通过对学生们的心理诉求进行分析，总结出培养学生们学习兴趣的办法，从源头上抓起，对影响学生们学习的制约因素进行管理和调控，尽可能的避免制约因素对学生们身心发展以及学习过程的影响。改变传统的藏文教学方式，利用多媒体等一些先进的