节点文献
流行音乐改善课堂教学,提高学生音乐欣赏能力
【作者】 张 玲
【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校;
摘 要:将流行音乐带进中学音乐课堂,是中学音乐教育的迫切需要,也是中学音乐教学的必然趋势。音乐教师要正确指导学生欣赏和学唱流行歌曲,在教学中有意识地选择节奏明快、内容健康的流行音乐作为音乐欣赏课的切入点,并且着力构建融洽师生关系,营造和谐音乐学习氛围,合理利用多媒体,优化教学手段,激发学生兴趣,进行有效的教学互动,对新课程背景下的音乐欣赏教学起到了积极推进作用。
关键词:流行音乐;音乐教学;