【作者】 普 琼

【机构】 西藏拉萨市堆龙德庆区小学；

摘 要：随着经济的发展，教育的改革，对人才的培养提出了新的要求，而在竞争日益激烈的今天，不仅对成人的要求越来越高，而且对于小学生而言更是从基础开始就提出了更高的要求，但由于环境的影响，理解能力的迟钝，交流的不顺畅导致某些小学生学习成绩得不到提高，得不到教师的鼓励和同学的支持，逐渐就成了“学困生”。而素质教育要求的是面向全体学生，因此，对“学困生”的教育非常重要，教师要特别重视对他们的教育。