【作者】 秦海江

【机构】 陕西省佳县乌镇中学；

摘 要：在初中思想品德课教学中,教师向学生叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律和提高学生的思想道德素质，基本上都是通过教学语言的。教学语言的运用,将直接影响学生的学习和教学效果,所以思品教师必须注意课堂教学语言的运用,通过语言魅力来增强思想品德课的吸引力、感染力和生命力。本文结合自已思想品德课的教学实践,就如何增强课堂教学语言的魅力谈了自己的看法。 　　关键词：教学语言;思想品德课教学语言