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刍议新课标下高中语文生活化作文教学

 

【作者】 李 征

【机构】 贵阳市乌当中学

  学生生活在这个社会中,无时不在接触社会。让学生的笔触回到生活,写生活中的点点滴滴、情感体验,学生就不会无话可写,他们纯真的眼睛里必定可以透露出一个个多彩感人的世界。只有生活充实,才会表白出、发抒出真实的浓厚的情思来。语文作为“母语”就已经具备了贴近学生生活的最大优势,对学生而言,生活中的听说读写与语文教学中的听说读写本来就是融而为一的。习作之内容即生活之内容,作文教学可以成为生活教育

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