【作者】 赛措什杰
【机构】 青海省门源县实验幼儿园;
摘 要:幼儿园作为孩子的教学启蒙阶段,对于幼儿今后的学习和发展有着很大的影响。游戏教学主要是从幼儿天生好动的特点出发,将游戏融入教学,以游戏形式展开的一种教学方法。幼儿园运用游戏化教学模式,不仅能够改变如今的幼儿园教学现状,更能有效地激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿在启蒙阶段具备一定的创新能力和想象能力,为幼儿今后的学习和发展打下坚实的基础,使幼儿园教学质量得到提高。 关键词:幼儿园;游戏化教学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面