【作者】 余 鸿 李怀阳

【机构】 四川省凉山民族师范学校；

摘 要：研究者结合当前凉山等少数民族地区中师语言学科教学实际和移动学习特点，力图利用智能手机移动学习模式探究中、英文自主学习和个性化学习的优势和现实的操作性和可行性。笔者通过问卷调查和访谈等方式对凉山地区中师生手机移动学习现状做了细致调查，以下是调查基本情况及数据分析结果。 　　关键词：民族地区；手机移动学习；调查分析 　　智能手机移动学习模式是现代信息技术中的数字化学习的一个重要分支，是信息