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以学生为主体的小学语文课堂浅析

 

【作者】 张洪诗

【机构】 青海省格尔木市中山路小学

摘 要:人是一切行为活动的主体,体现人的主体性是构建高效教学课堂的关键,小学语文教学也应本着以人为本的原则来进行设计,这样才能最大限度的激发和调动学生的积极性。从小学语文教学中主体参与的现状来看,依然存在些许不足,需要教学工作者进行改进。以下本文将简单分析小学语文课堂主体参与的现状,重点就构建以学生为主体的小学语文课堂的几点建议展开简要论述。   关键词:小学语文课堂;学生主体性;现状;建议

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