【作者】 卫传风

【机构】 山西省古县南垣乡店上完小；

摘 要：小学英语创设教学情境的方法很多，但需要我们秉承一个“实”字，注重一个“效”字，看重一个“趣”字，突出一个“准”字，才能创设出高效实用的教学情境，帮助我们培养学生英语素养。 　　关键词：小学英语；情境；创设 　　情境是教师为完成教学任务、达成教学目标而精心设置的一系列教学事件，也称活动。在新课改推进中，创设情境教学是提高教学有效性的重要手段，也是师生热衷的教与学的常用载体。正是这个原因，