【作者】 袁 斌

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区万屯镇中学；

摘 要：新课改的推进对我们的教学创新指明了方向，同时，在教学中也出现了不少问题，究其原因是教学观念并未改善。作为高中英语教师，在实施新课程教学后也受到了部分挫折，之后，我对英语教学做出了反思，并再次研究了新课程的要求，通过学习和交流，借此机会，笔者结合自身的教学经验，谈谈对新课改下的高中英语教学观念的新认识。 　　关键词：新课改；高中英语；教学观念 　　课程改革以后，新课程逐渐走进课堂。高中的