【作者】 王淑琴

【机构】 青海省西宁市西关街小学；

【摘要】小学英语教学中，教师应注重教学理论方法的启发与指导，促进教学任务的顺利完成，活跃课堂氛围，提高学生的英语学习兴趣，使学生更加积极地参与到英语学习中，更好的理解和把握英语教学。在教学中教师注重启发式的教育与指导，营造创造性的英语课堂，使学生获得成功的喜悦与感受，强化小学英语教学效果以及效率的提升。