【作者】 王海燕
【机构】 安徽省亳州市谯城区青云中心小学;
【摘要】在低年级的小学语文教学中,识字教学是非常重要的内容,也是学生提前阅读的关键所在。在此简单地探讨低年级小学语文的识字教学方法。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面