【作者】 扎西顿珠

【机构】 西藏阿里地区普兰县教育局教研室；

摘 要：在西藏小学学习语文的根本就在于让学生理解和掌握语言并运用语言，以培养和提高他们的人文素养。教学语言尤其要具有示范、引导和影响小学生语言发展的作用。也正因为如此，对小学语文课堂语言特点进行深入探究，能够更好地提升教学质量及课堂教学效果。 　　关键词：藏区；小学语文；语言艺术；运用策略 　　1.艺术性语言在藏区小学语文课堂教学中的意义 　　1.1有助于提高课堂教学的生动性 　　语文本身