【作者】 刘德宇

【机构】 （贵州省兴义市下五屯街道办事处新屯学校）；

  面对现代社会信息化给教育带来的机遇和挑战，我们充分的认识到，信息技术的应用改变了传统的物理教学方式，优化了教学过程，加大了信息量的传授，激发学生的学习兴趣，提高物理课堂教学的效率。 　　一、在物理教学过程中应用信息技术的合理性 　　物理是自然科学基础,重点在培养学生的探究能力。信息技术恰好将文字、声音、图像、动画、视频等相互结合，制作出生动逼真的物理动画，模拟各种物理情境，使课堂