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小学语文课堂教学有效性策略研究

 

【作者】 孙 凤

【机构】 新疆和静县第一小学

【摘要】本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。

【关键词】 小学语文;课堂教学;有效性策略

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