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对新时期农村学校管理的思考和实践

 

【作者】 1.张 旭 2.王雪莲

【机构】 1.湖北省襄阳市宜城市小河镇曾庙小学;2.湖北省襄阳市宜城市实验小学

随着新课程改革的逐步实施,九年一贯制义务教育课程稳步扎实推进。但由于我国各地区经济发展水平的不平衡,成为制约教育全面发展的因素之一,导致新时期下,学校管理方面存在诸多的不足,学校管理水平有待进一步提高。     随着新课程的不断深入和新教育大纲的出台,学校管理改革是进一步优化学校资源、提高学校教学质量、强化学校管理能力的必然趋势。农村教育是现代教育发展的基础教育,而农村学校教育在资源配

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