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营造和谐宽松的课堂教学氛围之浅见

 

【作者】 陈怀中

【机构】 安徽省亳州市利辛县胡集学区中心学校

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人们力求认识某种事物或开展某项活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。学生学习知识也是如此,一旦学生的兴趣激发出来,课堂教学就会取得事半功倍之效。而良好的课堂氛围是指师生心理相容、感情洽和谐、平等合作的师生关系。一位心理学家认为:积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,迸发出智慧

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