【作者】 羊金凤

【机构】 西藏林芝市第二高级中学；

摘 要：信息时代的到来对社会各个行业都产生了不小的影响，它在改变社会生活方式、提高人们的生活水平上发挥出了重要的作用，因此将“微课”引入高中生物课堂应该是时代的要求。高中生物作为一门对人物、动物以及各种微生物乃至这些物种共同生活的环境进行综合研究的自然学科，对学生的逻辑思维能力有着严格的要求。因此积极利用“微课”的便捷性和直观性进行生物知识的讲授，对于学生综合素质的提升相当关键。 　　关键词：微