【作者】 王艳玲 李桂蕊

【机构】 山东省青州市黄楼街道潘刘小学；

班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。小学班主任就是一个家庭的“家长”，身为“家长”的我面对6、7岁至11、12岁的儿童，工作繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 　　一、强修养，备能力 　　前苏联教育家申比廖夫曾说：“