【作者】 郭珏兰

【机构】 山西省吉县小府幼儿园；

摘 要：陶行知说得好：“发明千千问，起点在一问。”那么，如何在绘本阅读中激发幼儿探究的欲望呢？我想应该从绘本阅读的提问中着手，改变绘本阅读活动中提问教学的现状，使提问更具魅力与艺术，更能激发幼儿的发散性思维，促进幼儿阅读概念的形成，引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，并引导幼儿真正有效地学会生存、学会学习。 　　关键词：绘本教学；提问；策略 　　一、当前幼儿园绘本阅读中提问现状分析 　　自