【作者】 马英明

【机构】 山东省泰安市博文中学；

  在初中语文教学的整个过程中，课前预习也是一个关键环节。做好课前预习，可以提高学生的自主学习能力，培养学生自觉学习的习惯，有助于教学目标的实现和教学任务的完成。但是，在教学实施的过程中，我们有的老师轻视和忽视课前预习这一重要和必要的环节，没有提前做好课前备课预习设计，也不对学生进行指导和督促检查，造成学生对课前预习的敷衍或不作为。这种做法是与培养学生的自主学习能力和创新精神相悖的，是错