【作者】 程佑玲

【机构】 湖北省襄阳市田家炳中学；

【摘要】高中语文教学要适应目前的改革现状，就要注重学生的语文综合素质培养，采用合作学习的教学模式是非常必要的，引导学生不仅要注重教材内容的理解，还要提高语文知识的综合运用能力。本论文针对高中语文教学中的合作学习教学组织策略进行研究。