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初中语文教学中常见的失误及应对策略

 

【作者】 王道毕

【机构】 贵州省安龙县普坪镇中

  目前的初中语文教学,更多的把语文学科的工具性放到了首位,而语文学科的人文性,已经弱化到可有可无的地步。这样导致的直接后果是初中学生的语文水平越来越差,初中语文教学也越来越缺乏语文味了。笔者认为有必要在初中语文教学中上出应有的“语文味”。   一、初中语文教学“语文味”缺失的原因分析    初中语文教学“语文味”的缺失主要表现在以下几个方面:    1、初中语

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