【作者】 李 阜

【机构】 四川省凉山州会理县太平中学；

【摘要】初中体育要实现每个学生“在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展”，就必须采取分层教学，关注学生个体差异与不同需求，并采用相应的教学措施，才能确保每一个学生受益。