【作者】 李海明

【机构】 青海省玉树州治多县教育局；

摘 要：知识来源于生活，通过知识的引导人们的生活环境及质量将得到相应的改善。数学与人们的生活息息相关，从早期的打结计数到如今的信息化都离不开数学知识的灵活运用，在农牧区小学数学教学中进行生活元素的运用可以很好的锻炼学生对所学知识的应用能力，同样可以培养学生的数学思维。以下本文将简单分析在农牧区小学数学教学中进行生活元素运用的可行性，重点就生活元素在小学数学教学中的有效运用展开详细论述。 　　关键