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讨小学语文课堂教学增效减负的策略

 

【作者】 焦 娇

【机构】 青海省海西州德令哈市实验小学

【摘要】着我国教育事业的发展,在今天新课改不断全面深入的情况下,增效减负已经成为摆在每一位教师面前的重要课题。为了有效提高小学语文课堂的效率,作为相关教育工作者应该积极努力提升自我。如何顺应课程改革的要求,有效减轻学生肩上的课业负担,提高教学效率,积极推进课堂教学的增效减负进程,是摆在每一位教育工作者面前的重大课题。

【关键词】 小学;语文教学;增效减负

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