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试论小学数学“对话教学”的实施策略

 

【作者】 何彩芝

【机构】 青海省格尔木市中山路小学

【摘要】数学在中国基础教育中是一门及其重要的学科。从新课标的要求到课程设置以至于具体的教学安排,都体现了数学学科的独特地位。因此,不管是教育基础良好的东部还是师资紧缺的西部,数学教学都占有举足轻重的地位。教师应该改变教学模式,采对话教学的模式来传授知识,活跃课堂气氛。教学方式中,对话教学的模式是最优秀的教学方法之一。

【关键词】 小学数学;对话教学;实施

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