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浅谈新课标下小学数学教学中的变“学”为“做”

 

【作者】 青 措

【机构】 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学

要培养学生的创新意识和实践能力,教师必须为学生提供更多的“做”数学的机会,在具体的教学实践中,我谈几点个人肤浅的体会。   一、创造和谐的教学氛围,使学生乐“做”   在课堂教学中,教师要善于用微笑的表情,信任的眼神,甜美的语言,饱满的情怀,处处使学生沉浸在一种轻松愉快的气氛中,变“要我学”为“我要学”。要创设宽松民主的课堂氛围,还应有三个特许:一、当学生集中力基本集中的前提下,允许他们有自由

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