【作者】 肖继勇

【机构】 四川省西昌市七中学；

学校教育是当代最主要的教育形式，而学校教育的核心组织形式则是班级管理工作，要想搞好学校教育则需要将班级管理作为重要抓手。班级管理，是学校的基础工作，是以班主任为核心的直接面对学生进行的管理工作。班级是学校教育和管理的基本单元，也是班主任对学生进行思想教育和行为管理的基本平台。班主任作为这个平台的组织者和实施者，树立什么样的人才观、教育观，选择什么样的管理手段，能否为学生创造一个健康、和谐、积极向上