【作者】 王晓虹

【机构】 青海师范大学附属中学；

【摘要】“动态生成”观是华师大叶澜教授《新基础教育观》的一个基本内容。动态生成已成为小学数学课教学中的一大亮点。用“动态生成”观指导数学教学，关键的问题是要“树立课堂教学应成为师生共同参与，相互作用，创造性地实现教学目标过程的新观念”，并且要在营造优质“动态”上下功夫。本文拟着重谈一谈笔者在这方面的施教策略与体会。