【作者】 安卫平

【机构】 贵州省毕节市第六中学；

【摘要】随着新课改的不断深入，高中历史教师要与时俱进，要转变传统的教育理念，教学应该以学生发展为本，充分发挥学生的主体性，注重学生探究性学习能力培养，运用现代化教学手段，使学生真正感受到新课程改革带来的变化。