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论高中数学课堂教学设疑

 

【作者】 王 波

【机构】 新疆伊犁州实验中学

【摘要】数学教学中引入新的课题,一个合适的旁白会让学生更好的进入新的主题,因此教学中应用一些精心设计的问题,激起学生学习的兴趣,达到教学的真正目的,这里对中学数学教学设疑技巧做些阐述。

【关键词】 中学数学;学习兴趣;设疑技巧

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