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随文入情,经典无声

 

【作者】 宋盈丽

【机构】 新疆生产建设兵团第一师高级中学

【摘要】文质兼美的语文教材是对经典的记录。作为中国传统文化的一角,语文承担着传承文化的责任,带学生品味经典,留住经典,是每个语文教师的职责。

【关键词】 品味经典;知人论世;挖掘文本

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