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活跃小学数学课堂教学气氛的策略

 

【作者】 格日尼玛

【机构】 青海省海南州贵南县城关寄宿制小学

【摘要】小学数学课堂教学是一门艺术,教师应注意师生间的情感交流,营造轻松愉快的气氛,激励学生的学习兴趣,推动学生主动积极地投入到学习活动中去,这样的教学才是有生命力的。

【关键词】 小学数学课堂;教学气氛;营建

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