【作者】 李克球
【机构】 湖南省祁东县灵官镇教育管理中心;
作为一名小学语文教师,根据多年从教的实践和经验,我认为可以从以下这些方面着手来进行课堂提问,提高课堂效益,从而不断提高学生的的语文素养。 一、摸清学生,面向全体 在教学过程中,要求教师对学生的情况了如指掌。为此,教师必须深入实际,调查研究了解和掌握学生的思想动向,知识基础,接受能力,思维习惯动机情绪及学习中的困难和问题等。有了这些方面的基础,教师方有可能有针对性提问启发,既做到面对全体
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