【作者】 徐德超 孙艳文

【机构】 黑龙江省富锦市第三中学；

【摘要】班主任在整个班集体中起着很重要的地位，班主任是一个班级的管理者以及领导者，同时也能够适当地组织学生进行学习，所以他也是组织者以及引导者，班主任的管理手段以及相关的素养能够影响学生的健康成长以及发展，班主任要做到的工作比较繁多，不仅要对学生的学习进行良好的引导促进，还要正确的引导学生的思想，促进学生的心理健康成长，所以对于高中班主任的管理来说，它是一门艺术，班主任能够影响到学生的价值观，人生观，世界观，思想，道德水平，知识，以及相关的身体素质等等各方面，要想更好地促进学生的全面发展，培养出适合新时代的人才，班主任在进行管理的时候，就应该掌握良好的艺术以及方法，这样才能够充分调动学生的积极性，发挥学生的主体性，使学生健康成长，不断提高学习成绩，不断丰富自己的知识，以及相关的技能素养。本文具体从高中班主任管理艺术这个角度出发，探求相关的方法。