【作者】 南建措

【机构】 青海省贵南县第二寄宿制小学；

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此，教师必须合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。 　　一、运用多媒体弄清文章篇章结构 　　要想使学生真正掌握一篇文章的篇章结构，理清其思路是关