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返璞归真,探寻语文教学的本位——浅议价值观教育在中学语文学科中的渗透

 

【作者】 史达波

【机构】 山西吉县中垛联合学校

【摘要】语文新课标明确提出了三维教学目标,把价值观教育作为重要的一项目标。本文的目的是想通过构建价值观教育渗透这个模式,以利于同行们探讨在语文教学中怎样地加强价值观教育的研究。

【关键词】 价值观;语文教学;渗透

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