【作者】 加羊卓么

【机构】 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学；

课堂提问是一种最直接的师生双边活动，是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分，也是语文课堂教学最重要的一环，直接关系到课堂的成败。日本著名教育家斋滕喜博认为，教师的提问是“教学的生命”。然而，小学语文课堂教学提问不是泛泛而问，而是要讲究课堂提问的有效性。本文结合自身教学实际，着重就小学语文课堂发散性提问的策略进行简单阐述。 　　一、观念先行，为课堂发散性提问奠基 　　课堂提问的发