【作者】

【机构】 贵州省三都水族自治县丰乐中学 潘应坤；

摘  要：新课程标准要求教师不但要传授给学生知识，更要注重培养学生的创新能力和创新精神，而问题意识则对培养学生的创新能力起着重要作用。本文主要从分析当前初中数学问题意识培养存在的问题，并在此基础上提出培养问题意识的途径，以期为当前初中数学教学提供参考与借鉴。 关键词：问题意识；优化教学 新课程标准形势下，问题意识对培养学生的创新能力起着重要作用。问题容易激