【作者】 忠 烈

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学；

数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。 　　一、学会阅读数学，从中感悟数学语言   　　数学语言具有高度抽象性，因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学