【作者】 张久陵 贺维宝

【机构】 山东省潍坊市峡山区岞山中心学校；

在课程改革的时代背景下，传统数学教学中一味地以延长课时增加学生知识量的方式已经不能满足教育发展的要求，为了在帮助学生减轻学习压力的前提下高效地完成数学教学任务，教师就要采取科学的教学方法提高课堂教学有效性。从简单意义上来讲，课堂教学的有效性的主要表现就是在人力、时间投入相对较少的情况下，获得相对较高的回报。而有效性教学运用到数学课堂教学中则能引导学生逐渐形成严谨的数学思维，为日后的数学学习积累知识