【作者】 刘 玉

【机构】 浙江省杭州市澎博幼儿园；

【摘要】《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”但在我们日常的晨间户外活动中，往往存在着一些问题：如户外活动的内容形式单一，器械选择缺乏自主性，内容缺乏目的性和有效指导等等，渐渐地孩子失去了对活动的兴趣及主动性。鉴于此，笔者通过优化晨间活动的材料及教师的指导策略等方面，更大限度地提高小班幼儿的晨间户外活动的有效性，促进幼儿身心健康发展。