【作者】

【机构】 贵州省三都水族自治县三合街道姑挂小学 王应鸿；

摘要：现代课堂教学管理则强调为促进学生积极的学习行为和争取成就的行为，创设积极的课堂学习气氛，同时预防问题行为的产生。课堂教学管理的两个基本功能：维持正常的课堂教学秩序和创建积极的课堂学习气氛。 关键词：课堂教学；学习气氛   管理贯穿于整个课堂教学的过程中，是教师运用管理学、心理学的知识和技能，对课堂教学各个环节的运作进行计划、决策、组织、指挥