【作者】 才项太

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学；

【摘要】古典诗歌对滋润学生心灵，陶冶学生情操方面有着不可替代的作用。新的《语文课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”加强诗歌教学让学生积累文化，掌握方法，使学生诗歌鉴赏能力、审美能力的提升。