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小学音乐课堂中师生互动教学策略探究

 

【作者】 霍雯霞

【机构】 青海省西宁市桃李小学

【摘要】在新课改下,小学音乐课堂教学倡导学习的自主、合作、探究及创新,正确处理教师与学生之间的关系,成为教学的关键环节。在教学过程中,教师和学生的互动多基于学习活动并伴随着一定的问题而进行。同时,师生间的情感交流也是不可或缺的因素。

【关键词】 小学音乐;师生互动;课堂教学;策略

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