【作者】 陈有英
【机构】 贵州省贵定县实验小学;
【摘要】作文批改与评价是作文教学过程中的重要环节之一,是提高学生作文水平的一项必不可少的重要手段. 因此,教师在教学实践中应该根据学生作文的实际,运用灵活多样的作文批改及评价方法,让学生了解自己的习作效果,促进他们不断提高作文水平。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面